IV Inno-BAR
(11/11/2016) El jueves 17 de noviembre participaré en el IV Inno-BAR en Alcalá de Henares. Presentaré la píldora titulada "Los MOOC como instrumento de ayuda a la docencia".
¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono universitario?
(10/11/2016) ¿Pueden los MOOC favorecer el aprendizaje, disminuyendo las tasas de abandono universitario?
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/16684/14956
El abandono de los estudios universitarios puede producirse por situaciones y motivaciones muy variadas, afectando en mayor medida a los estudios que se imparten en la modalidad a distancia, y suponiendo un coste tanto para los alumnos como para la sociedad. Con el objetivo de mejorar el aprendizaje y reducir la tasa de abandono de los alumnos, se utilizó con un curso de estudiantes a distancia una metodología docente que implicaba utilizar un MOOC como instrumento de apoyo a la docencia universitaria, con lo que se les facilitaban materiales escritos, vídeos explicativos, tests en cada módulo, un foro para comunicarse con compañeros y profesor y enlaces a materiales complementarios.
Los resultados obtenidos fueron muy satisfactorios, dado que se mejoraron notablemente las calificaciones obtenidas por los alumnos y se redujo llamativamente el porcentaje de alumnos que no superaron la asignatura. Los alumnos, además, valoraron muy positivamente la calidad de la docencia, con unos resultados muy superiores a los del curso anterior. Esta metodología, lógicamente, sólo es aplicable cuando los contenidos del MOOC son similares o complementarios a los que se imparten en la formación reglada.
Puedes ver el artículo entero, y descargarlo como PDF, aquí:
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/16684/14956
MOOC de microeconomía
(28/10/2016) La 7ª edición del MOOC de microeconomía que imparto en la plataforma MiríadaX está próxima a comenzar. Quedan únicamente por perfilar unos pocos flecos administrativos.
Para inscribirse en la 7ª edición:
Jornadas de Innovación Docente JITICE 2016
(25/10/2016) Los días 24 y 25 de octubre se están celebrando las VII Jornadas de Innovación docente JITICE 2016, en el campus de Móstoles de la Universidad Rey Juan Carlos. Yo he presentado ya, junto a mi compañera Almudena Macías, una comunicación relativa al uso de vídeos de ejercicios interactivos en la docencia universitaria.
Taller de la magia de la Economía de noviembre: abiertas inscripciones.
(24/10/2016) Ya están abiertas las inscripciones para la Semana de la Ciencia en Madrid #semanacienciamadrid. Realizaré la VIII edición de mi taller de la magia de la Economía, el 15 de noviembre a las 11 h. en Madrid y el 18 en Aranjuez a las 17 h.
Inscripciones aquí:
Utilizar la magia en las explicaciones: charla en Inno-BAR
(13/10/2016) El próximo jueves día 20 de octubre presentaré mi charla relativa al uso de la magia en las explicaciones en las clases en la Universidad, tal como hago en mi tradicional taller de la magia de la Economía, aunque en un ambiente diferente, un enfoque distinto y con una duración mucho menor. Tendrá lugar en la III edición del Inno-BAR, en Cocina Selecta, sito en la C/ Pegaso, 23, Móstoles, Madrid, a partir de las 18 h.
Tal como dice en su página web, "Inno-BAR es un encuentro de la comunidad educativa en el que compartir recursos y consejos en un entorno distendido.
Inno-BAR es una forma alternativa de acercarse a la innovación educativa, más cercana que un congreso, más directa que una ponencia y en la que además te invitamos a una cerveza.
En Inno-BAR se presentan 10 pildoras educativas de un máximo de 5 minutos: trucos, consejos, herramientas o actividades. La jornada se celebra en un bar y te invitamos a la primera consumición, nuestro objetivo es conseguir un ambiente cómodo, distendido y cercano, riguroso e interesante pero alejado de la ceremoniosidad de los congresos y jornadas tradicionales".
Lo dicho: allí estaré.
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