Jornadas de Innovación Educativa Universitaria

(03/03/2019) El próximo 11 de marzo asistiré a las I Jornadas de Innovación Universitaria InnovaUdima con Tecnología Educativa https://landing.udima.es/jornadas-innovacion donde presentaré 4 comunicaciones:

• Los MOOC ¿sustituto o complemento de la formación tradicional?
• ¿NECESITA UNA CAPACITACIÓN DIGITAL DOCENTE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO COMO RESPUESTA A LAS DEMANDAS DE LOS ALUMNOS? (junto a Almudena Macías)
• LIBROS DIGITALES INTERACTIVOS COMO HERRAMIENTA DOCENTE (junto a Ana María Moreno Adalid)
• El empleo de vídeo tutoriales como recurso de Flipped Learning para la enseñanza de Informática Aplicada a la Empresa (junto a Luis Matosas López

Día de Pi

(11/02/2019) El año pasado celebramos el día de Pi haciendo matemagia ante 600 alumnos procedentes de distintos institutos y colegios de la Comunidad de Madrid. Este año repetiremos la experiencia, en los campus de Vicálvaro y de Fuenlabrada de la URJC. Además, lo haremos con fines solidarios recaudando fondos para proyectos de cooperación y desarrollo en Etipía.

Enlace para información e inscripciones: https://juancarlosaguadofr.wixsite.com/piday

"Los mercados: oferta y demanda" alcanza las 500.000 visualizaciones

(11/02/2019) El vídeo titulado "los mercados: oferta y demanda - Juan Carlos Aguado" del canal de Youtube de la Universidad Rey Juan Carlos ha alcanzado hoy las 500.000 visualizaciones, procedentes de más de 40 países, donde destacan, además de España, países como México, Perú, Chile, Colombia, Ecuador, Argentina, Honduras, Venezuela, Estados Unidos, Costa Rica, etc.

La URJC ha apostado por producir contenidos educativos audiovisuales de alta calidad, lo que se ve reflejado en el éxito de popularidad que alcanzan. ¡Enhorabuena!

Premios Innovación Educativa MiríadaX

(22/01/2019) Hoy se ha hecho entrega de los Premios Innovación Educativa MiríadaX a los mejores MOOC en lengua española y portuguesa, a los que se han presentado 89 MOOC procedentes de 8 países latinoamericanos. La Universidad Rey Juan Carlos ha sido la única Universidad con dos MOOC premiados, el de "Poténciate con redes sociales" (primer premio) y mi MOOC "Aprende a tomar decisiones económicas acertadas".

Curso de Magificación

(18/12/2018) Durante el próximo mes de febrero tendrá lugar en el campus de Fuenlabrada de la URJC la primera edición de mi curso titulado "Magificación. Taller de magia para la docencia de la Economía". Esta actividad gratuita, por la que se certificarán 1,2 créditos, se organiza por el Centro Territorial de Innovación y Formación Madrid-Sur. Toda la información en este enlace: http://ctif.madridsur.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=1494&view=uncurso&lista=inscripcionnocerrada&orden=&Itemid=28

En el siguiente vídeo explico los antecedentes y justificación de este curso:

Divulgación científica

(05/12/2018) Hoy se ha hecho entrega de los I Premios de Divulgación Científica de la URJC, para reconocer el trabajo de divulgación que realiza la comunidad científica de la Universidad Rey Juan Carlos. En esta edición se han presentado 31 candidaturas y un total de 61 actividades, realizadas durante el último curso 2017/2018.

La valoración del Jurado se ha centrado principalmente en la singularidad y la capacidad divulgativa de las actividades presentadas.

Mi actividad titulada "Taller de la magia de la Economía" se ha alzado con el segundo premio.

 Imagen de los ganadores junto a la Vicerrectora y miembros del Jurado

Imagen de mi exposición

https://www.urjc.es/todas-las-noticias-de-actualidad-cientifica/3799-divulgar-la-ciencia-tiene-premio

Banco de buenas prácticas

(30/11/2018) La URJC pretende dar un impulso aún mayor a las iniciativas docentes innovadoras. Por ese motivo, ayer se celebraron las Jornadas de Innovación Docente que cada año tienen lugar en el mes de noviembre. Al final de la presentación de las comunicaciones por parte de los profesores, y de los talleres de creación de vídeos y de flipped classroom que se llevaron a cabo, se hizo entrega a los profesores que han (hemos) obtenido la calificación de "excelentes" en la última valoración del programa DOCENTIA. 

Además, se ha presentado el nuevo banco de "buenas prácticas" que se ha creado para inspirar a los profesores con las experiencias de los que ya llevamos tiempo poniendo en práctica esas actividades. En mi caso, se ha incorporado la relativa a la creación de vídeos interactivos, cuyo enlace está aquí: 

https://online.urjc.es/es/para-docentes-investigadores/banco-de-buenas-practicas/item/471-creacion-y-utilizacion-de-videos-interactivos-como-instrumentos-de-apoyo-a-la-docencia