(28/03/2020) Cuando calculamos los Equilibrios de Nash en estrategias mixtas, puede ocurrir que encontremos infinitos Equilibrios. Es el caso de este ejercicio, en el que previamente hemos de recurrir a la eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas utilizando estrategias mixtas, para dejar reducida la matriz de 3x3 a una de 2x2. Es un ejercicio de juegos estáticos muy completo, que he diseñado para mis alumnos de Microeconomía de la Universidad Rey Juan Carlos, ahora que les estoy enseñando Teoría de Juegos, aunque sea desde mi casa.
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Esta página nace con el objetivo de recoger recursos relacionados con el estudio de la Microeconomía. Puedes ver ya en las pestañas adjuntas bastantes cosas sobre mí; libros que he publicado, mis cursos y seminarios, numerosos vídeos explicativos de microeconomía, ejercicios resueltos y muchos recursos más que iré poniendo progresivamente. Si quieres estar al tanto de los nuevos contenidos que vaya incorporando, puedes seguirme en twitter, donde los iré anunciando (@juancaraguado). También puedes estar al corriente automáticamente por correo electrónico de las novedades si te suscribes a esta página. Puedes contactar conmigo enviándome un mensaje a través de esta página, o en la siguiente dirección: juancarlos.aguado.franco@gmail.com.
Nuevo vídeo de Teoría de juegos
(25/03/2020) En momentos como el actual, en el que las clases presenciales están suspendidas, acabo de crear un nuevo vídeo de Teoría de Juegos para mis alumnos, que comparto a través de este blog. Trata de la eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas, utilizando estrategias mixtas. Espero que os guste.
Más ejercicios de teoría de juegos
(23/03/2020) Como mis alumnos del grado de Economía de la Universidad Rey Juan Carlos están estudiando actualmente teoría de juegos dentro de la asignatura de Microeconomía que les estoy impartiendo, a pesar de que la batería de vídeos y demás materiales que les he preparado y proporcionado que tienen a su disposición es muy amplia, dado que no puedo darles clase presencialmente, sigo creando vídeos con los que espero resolver sus dudas. En esta ocasión se trata de otro vídeo en el que resuelvo un ejercicio de eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas: https://youtu.be/rPrI60r-ugk
Debemos continuar: nuevo vídeo de teoría de juegos
(18/03/2020) En situaciones tan extraordinarias como la que estamos viviendo actualmente, la actividad no puede parar. Mis alumnos pueden seguir estudiando con mis materiales porque afortunadamente es un trabajo que tengo hecho desde antes de que se desatara esta crisis. Sin embargo, a veces les surgen dudas y me las comunican por el Aula Virtual. En estos momentos están estudiando Teoría de Juegos. Algunos me han mostrado dudas con la resolución de ejercicios a través de la eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas. Por eso, hoy he preparado este vídeo con el que espero que se les aclaren:
MOOC y Magia, en Málaga
(06/02/2020) Los próximos días 14 y 15 de febrero de 2020 me desplazaré a Málaga para realizar dos conferencias en la Universidad de Málaga.
El día 14 impartiré la conferencia titulada "Los MOOC como instrumento de ayuda a la docencia" en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo de la Universidad de Málaga, aceptando la amable invitación de su Decana, la Catedrática de Universidad en Organización de Empresas Dra. Ana Rosa del Águila Obra.
El día 15, en el marco de las XIII Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía, realizaré mi conferencia "Magificación: el uso de la magia en la docencia de la Economía", aceptando la amable invitación del Vicedecano de Apoyo a la Docencia y la Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el Dr. José Juan Benítez Rochel.
El día 14 impartiré la conferencia titulada "Los MOOC como instrumento de ayuda a la docencia" en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo de la Universidad de Málaga, aceptando la amable invitación de su Decana, la Catedrática de Universidad en Organización de Empresas Dra. Ana Rosa del Águila Obra.
El día 15, en el marco de las XIII Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía, realizaré mi conferencia "Magificación: el uso de la magia en la docencia de la Economía", aceptando la amable invitación del Vicedecano de Apoyo a la Docencia y la Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el Dr. José Juan Benítez Rochel.
Escape room educativo económico empresarial
(18/11/2019) El pasado día 8 de noviembre, en el marco de la Semana de la Ciencia, organicé un escape room educativo junto a mis compañeras de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Sonia Medina Salgado, Iria Paz Gil y Almudena Macías Guillén.
La trama que ideamos es que los directivos de una empresa turística habían sido encarcelados por un desfalco, y debían probar su inocencia. A través de todos los enigmas que iban resolviendo (para los que debían demostrar dotes de observación, trabajar en equipo y demostrar conocimientos de microeconomía, marketing, contabilidad y economía de la empresa) llegaban finalmente a obtener un audio en el que un directivo anterior que había pasado por esa celda había hecho una llamada de teléfono en la que reconocía haberles tendido una trampa, por lo que podrían salir de la cárcel.
Se lo pasaron genial, y nosotros también.
Taller de la magia de la Economía
(15/11/2019) El pasado día 5 tuvo lugar la XI edición del tradicional "Taller de la Magia de la Economía", en el que explico toda una serie de conceptos económicos (escasez, eficiencia, equidad, creación de dinero bancario, tipos de interés, supuestos para el funcionamiento de los mercados...) de forma amena y divertida a través de trucos de magia.. En esta ocasión acudieron 270 alumnos procedentes de los centros educativos IES Madrid Sur, IES Tirso de Molina, IES Carlos III, Teide-Hease y colegio Jesús María.
Este taller, que se celebra habitualmente en el marco de la Semana de la Ciencia, ha alcanzado este año ya su XI edición.
El taller de la Magia de la Economía, que en ediciones anteriores ha tenido lugar también en Móstoles, Fuenlabrada, Quintana y Aranjuez, ha traspasado en los últimos años las fronteras de la URJC, habiéndose llevado a cabo en Guadalajara, Albacete, Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, o la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México.
En esta ocasión ha contado además con la participación de la ONG Proyecthiopia, con la que colaboro, y cuyo fundador, estudiante universitario, explicó al público asistente sus proyectos de cooperación en Etiopía. Web: https://www.proyecthiopia.org/https://www.proyecthiopia.org/
Este taller, que se celebra habitualmente en el marco de la Semana de la Ciencia, ha alcanzado este año ya su XI edición.
El taller de la Magia de la Economía, que en ediciones anteriores ha tenido lugar también en Móstoles, Fuenlabrada, Quintana y Aranjuez, ha traspasado en los últimos años las fronteras de la URJC, habiéndose llevado a cabo en Guadalajara, Albacete, Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca, o la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México.
En esta ocasión ha contado además con la participación de la ONG Proyecthiopia, con la que colaboro, y cuyo fundador, estudiante universitario, explicó al público asistente sus proyectos de cooperación en Etiopía. Web: https://www.proyecthiopia.org/https://www.proyecthiopia.org/
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