Curso gratuito de macroeconomía

(08/05/2020) El 25 de mayo comenzará la 11ª edición de mi MOOC (curso totalmente online y gratuito) titulado "Curso Fundamental de Macroeconomía" en la plataforma MiríadaX, con la colaboración de la profesora Isabel Rodríguez.

Como novedad, a partir de ahora, ¡si empezaste alguna edición previa puedes seguir por donde lo dejaste!

https://miriadax.net/web/curso-fundamental-de-macroeconomia-curso-11-edicion/inicio

Ejercicio resuelto de oligopolio de Bertrand

(06/05/2020) He creado un nuevo vídeo del oligopolio. En este caso, se trata de un ejercicio resuelto de oligopolio de Bertrand, es decir, con los precios como variable de decisión. Se trata de un duopolio que producen bienes ligeramente diferenciados. Lo resuelvo para dos supuestos: que tomen la decisión de manera simultánea, o que lo hagan de forma secuencial.

https://youtu.be/QQb-DPPTvDY

Curso gratuito de Microeconomía

(05/05/2020) La semana que viene comenzará la 13ª edición de mi MOOC (curso totalmente online y gratuito) titulado "Curso Fundamental de Microeconomía" en la plataforma MiríadaX. Como he ido comunicando a través de este blog, durante los últimos meses he ido creando nuevos materiales que enriquecerán el curso, especialmente vídeos de ejercicios que sirven para ilustrar de manera práctica la teoría explicada. 

Como novedad, a partir de ahora, ¡si empezaste alguna edición previa puedes seguir por donde lo dejaste!

https://miriadax.net/web/curso-fundamental-de-microeconomia-curso-13-edicion/inicio

Ejercicio resuelto de oligopolio

(30/04/2020) Para que mis alumnos puedan repasar el oligopolio, acabo de subir este vídeo a Youtube con un ejercicio muy completo, que sirve para entender tanto la decisión simultánea respecto de la cantidad producida (Cournot), como la decisión secuencial cuando hay un líder y un seguidor (Stackelberg).

 

Más materiales para estudiar el monopolio

(20/04/2020) He creado nuevos materiales para estudiar el monopolio. En concreto, un vídeo explicativo y un ejercicio explicativo completísimo, que adjunto aquí debajo:

Diferencias por edad en la aceptación de cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)

(02/04/2020) Ya se ha publicado el artículo "Diferencias por edad en la aceptación de cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)" en EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa (nº 71, enero-marzo 2020), del que soy coautor.

Me agrada especialmente esta publicación pues es fruto de la colaboración que desde hace unos años estoy llevando con la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que comenzó con la estancia de investigación que el autor principal de este artículo, Francisco Rocha, mi amigo Paco, realizó en la Universidad Rey Juan Carlos bajo mi supervisión. 

Se puede acceder al artículo en este enlace:

 https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1341

Infinitos Equilibrios de Nash

(28/03/2020) Cuando calculamos los Equilibrios de Nash en estrategias mixtas, puede ocurrir que encontremos infinitos Equilibrios. Es el caso de este ejercicio, en el que previamente hemos de recurrir a la eliminación iterativa de estrategias estrictamente dominadas utilizando estrategias mixtas, para dejar reducida la matriz de 3x3 a una de 2x2. Es un ejercicio de juegos estáticos muy completo, que he diseñado para mis alumnos de Microeconomía de la Universidad Rey Juan Carlos, ahora que les estoy enseñando Teoría de Juegos, aunque sea desde mi casa.

https://youtu.be/P_PDrx4Sf94